【2026年开学典礼】在校生代表陈煜发言

尊敬的各位领导、老师、亲爱的学弟学妹们：

大家上午好！我是机械学院2023级博士研究生陈煜，很荣幸作为在校生代表在此发言。首先，请允许我代表全体学长学姐，向2026级的新同学们表示最热烈的欢迎！

今年，是我与天大结缘的第八年。此刻，站在台上，看着大家眼中，那份赤诚热烈的光芒，我仿佛也看到了七年前，那个初入天大的自己。那时的我，常常会想：在天大，我将拥有怎样的青春？又会成为怎样的人？今天，我想用求学天大的三段经历，与大家分享我的答案。

大学的真正起点，始于对“为何而学”的清醒认知。刚进天大，我以为大学就是上课、考试、拿学分。但作为全国新工科建设工作组组长单位，天大从入学之初，便以卓越工程师的标尺来塑造我们。学校依托设计与智造未来学习中心，开设《设计与建造》等各类项目制课程，以真实工程为载体，引导我们跳出书本局限。同时，也受益于学校全面推行的“师友导师”计划，本科阶段，我便有幸加入舒歌群教授、田华教授团队，深度参与“科技冬奥”国家重大科研项目。从搭建模型，到编写代码，再到系统调试。这是我第一次触碰科研，也是我第一次真正感受到，课堂上抽象的热力学、流体力学知识，真的能在国家重大战略中转化为一个个具体参数、一项项可靠方案。

立足专业、深耕所学、服务家国，这就是天大教会我的第一课。

如果说新工科的培养让我明晰了方向，那么天大雄厚的实践育人平台，则给了我将梦想写进现实的底气。直博进入学校先进内燃动力全国重点实验室后，我选择继续深耕超临界流体理论，一方面聚焦国家重大战略需求，为深空、深海探测乃至聚变发电提供技术支撑；另一方面服务经济社会发展，用科研力量守护民生温度。

然而，科研之路并非坦途，跨学科的理论壁垒、工程落地的实操难题、产业转化的重重挑战，都曾让我陷入迷茫。幸运的是，在天大，有“强工、厚理、振文、兴医、交叉融合”的发展理念，为我们保驾护航。学校依托全国重点实验室、宣怀学院等一众国家级科研与双创平台，助力我们快速组建交叉学科团队，精准链接跨专业导师资源。在这些优质平台的支持下，我们也顺利完成了多项技术产业化实践，并先后斩获国创赛金奖、“挑战杯”金奖等荣誉。去年，我也有幸入选中国科协青年科技人才培育工程，在天大平台的托举下，收获了更广阔的成长天地。

迎难而上、交叉融合、追求卓越，这也是天大教会我的第二课。

天大，不仅能培养攻克“卡脖子”难题的顶尖工程师，更能培育心怀国之大者、挺膺担当的时代先锋！自本科入学起，张太雷学长“愿化作震碎旧世界惊雷”的呐喊，便深深震撼了我，让我深刻领悟到：天大人的精神底色是“谋将来永远幸福”。

正是在这份使命的指引下，我先后成功入选了天津大学“太雷班”和全国青年马克思主义者培养工程高校班。从天大校园的青春研讨，到中央团校的理论研读；从西部边疆的基层调研，到藏区高原的支教实践。一直以来，我都在努力用脚步丈量祖国大地，在跨越千山万水的青春实践中，奋力书写“青春为中国式现代化挺膺担当”的时代答卷。

传承星火、扎根大地、挺膺担当，这便是天大教会我的第三课。

学弟学妹们，生逢伟大时代，是我们的幸运；建功伟大时代，更是我们义不容辞的责任！时代的接力棒，已然交到我们这一代青年手中。站在全新的起点上，愿你们以天大精神为帆，以勤学实干为桨，以青春之我、奋斗之我，在奔涌向前的浪潮中，书写属于我们新时代天大人的璀璨华章！

最后，祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利！祝愿2026级学弟学妹们在天大收获成长、成就梦想！

我的发言完毕，谢谢大家！