学校召开“北洋青年学者计划”、“北洋学者·青年骨干教师计划”2012年入选项目启动会

本站讯4月27日下午，天津大学“北洋青年学者计划”、“北洋学者·青年骨干教师计划”2012年入选项目启动会在科学图书馆二层报告厅召开。校长李家俊，党委副书记、副校长舒歌群，副校长、科研院院长元英进出席会议，机关各部处、各学院相关负责同志及两类人才计划入选者参加了启动会。

舒歌群在致辞中表示，要通过两类人才计划的实施，加强对青年教师的培育，为“三步走”战略目标的实现做好人才储备，并使其内化为青年教师成长的动力，自觉投身到世界知名高水平大学的建设中。

元英进宣读了两类人才计划2012年入选名单，26位教师获得“北洋青年学者计划”资助，99位教师获得“北洋学者·青年骨干教师计划”资助。随后，李家俊、舒歌群、元英进为125位入选者颁发了荣誉证书。

据科研院副处长李武介绍，这两类计划的实施旨在培养选拔青年学术带头人，李武从项目执行和考核评价等方面对相关政策进行了解读，并回顾了2012年的评审过程，布置了2013年的项目申报工作。

“年轻人要重视基础研究、跨学科研究和交流。”作为2012年获得国家杰出青年基金的代表，管理与经济学部何桢教授围绕学术发展问题谈了几点体会。他说，研究要面向国家需求，从国家战略需求出发选择研究课题非常重要，并重视构建国内和国际学术网络。

化工学院巩金龙老师和机械学院焦魁老师分别作为2012年获得“北洋青年学者”、“北洋学者·青年骨干教师”称号的教师代表发言。他们表示，两类人才计划的实施，为青年教师提供了难得的发展机遇。他们会坚持不断学习和创新，在研究成果的质量上寻求突破，踏踏实实做科研。

李家俊在总结发言中强调，应建立与世界知名高水平大学相适应的人事制度、教师管理制度，促进青年教师尽快成长。他同时提出了三点要求：一是希望青年教师能沉下心来踏踏实实地做研究，打好学术基础；二是希望青年教师能把自己的发展和学科、学院、学校的发展相结合；三是营造良好的学术氛围，提高青年教师科学研究的积极性。 （杨博 王建泽 报道）